«Ертегілер еліне саяхат»

14 ақпанда балабақша мен П.Исаков атындағы №1 КММ-нің жұмысын үндестіру бойынша жол картасы аясында 4 «А» сынып оқушылары мен оқушылары арасында «Ертегілер еліне саяхат» әдеби викторинасы өткізілді.

Мектеп әдіскері Нұрсейітова С.Д. балаларды ертегілер әлеміне батыра отырып, сиқырлы және шаттық атмосферасын жасады. Кітапханашы Чабанюк А.Е. қатысушыларды мамандықтар мен ертегі кейіпкерлері туралы жұмбақтарды шешуге шақырды.

Тәрбиеленушилер атақты кейіпкерлерді белсенді түрде еске түсіріп, ауызша халық шығармашылығы шығармалары бойынша білімдерін көрсетті.
Балаларға қонаққа жапон мультфильмінің кейіпкері Курами қуыршағы келді. Шара соңында болашақ бірінші сынып оқушыларының ұстаздары мектеп туралы әңгіме жүргізді.

Әңгімелесу барысында мұғалімдер балалармен бірінші сыныпта оларды не күтіп тұрғанын: жаңа білім, қызықты сабақтар, сыныптастармен достық және қызықты іс-шаралар туралы талқылады. «Мектептегі оқыту ешқашан нөлден басталмайды, бірақ әрқашан бала аяқтаған белгілі бір даму кезеңіне негізделеді» (Л.С. Выготский).

Тәрбиеші мен мұғалімнің мақсатты қарым-қатынасы балалардың бастауыш мектепте өзін жайлы сезінуіне, әр баланың табысты болуына мүмкіндік береді.

14 февраля в рамках дорожной карты по синхронизации работы детского сада и КГУ ОШ №1 имени П. Исакова прошла литературная викторина «Путешествие в страну сказок» для воспитанников и учеников 4 «А» класса.

Методист школы Нурсеитова С.Д. создала для детей атмосферу волшебства и радости, погрузив их в мир сказок. Библиотекарь Чабанюк А.Е. предложила участникам разгадать загадки о профессиях и сказочных героях. Воспитанники активно вспоминали известных персонажей и демонстрировали свои знания произведений устного народного творчества.

К  ребятам в гости пришла кукла Курами- персонаж из японского  мультфильма. В завершении мероприятия учителя будущих первоклассников провели беседу о школе.  В ходе беседы педагоги  обсудили  с детьми, что их ждет в первом классе: новые знания, интересные уроки, дружба с одноклассниками и увлекательные занятия. «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком» (Л.С. Выготский). Целенаправленное  взаимодействие воспитателя и учителя даст возможность детям чувствовать  себя комфортно в начальной школе, и каждому ребенку быть успешным.